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Deux poids, deux élèves

Plus d’heures, mais pas les mêmes professeurs

Dans les lycées publics qui accueillent les élèves les plus favorisés, 59 % des enseignants sont agrégés ; dans ceux qui accueillent les plus défavorisés, 17 %. Les enseignants de moins de 35 ans y sont 20 %, contre 10 %.

  • Agrégés
  • Moins de 35 ans
  • Contractuels
0 %10 %20 %30 %40 %50 %60 %Les plus défavorisés234Les plus favorisés
Lycées publics généraux et technologiques, part des enseignants (en équivalent temps plein).
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Groupe de lycéesIPS médianAgrégésMoins de 35 ansContractuelsLycées
Les plus défavorisés9417 %20 %15 %477
210524 %13 %8 %429
311329 %11 %6 %349
412238 %11 %5 %251
Les plus favorisés13759 %10 %4 %134

Au collège, l’éducation prioritaire a les enseignants les plus jeunes

Dans les collèges publics de REP+, 25 % des enseignants ont moins de 35 ans, 25 % sont arrivés dans l’établissement depuis moins de deux ans et 5 % sont agrégés. Hors éducation prioritaire : 17 %, 23 % et 7 %.

REP+25 %REP30 %Hors éducation prioritaire17 %
Part des enseignants de moins de 35 ans.
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Collèges publicsMoins de 35 ansArrivés depuis moins de 2 ansAgrégésContractuels
REP+25 %25 %5 %11 %
REP30 %28 %6 %10 %
Hors éducation prioritaire17 %23 %7 %6 %

Paris et la Seine-Saint-Denis

La Seine-Saint-Denis a gagné des collégiens (+9,2 % depuis 2015) quand Paris en perdait (−7,8 %). Ses collèges publics reçoivent plus d’heures par élève : 1,27 contre 1,22 à Paris. Mais ses enseignants du second degré public sont 40 % à avoir moins de 35 ans, contre 13 % à Paris, et 15 % à être agrégés, contre 34 %.

Ce que ça ne dit pas

Un enseignant jeune n’est pas un moins bon enseignant, et l’agrégation ne mesure pas la qualité d’un cours. Ces chiffres décrivent une répartition, avec ses conséquences : plus de rotation, moins d’ancienneté dans l’établissement, et un coût salarial plus faible, que mesure l’enquête suivante. Les profils par établissement ne sont publiés que depuis la rentrée 2024 : on ne peut pas dire s’ils ont changé depuis dix ans.