Méthode

Tous les chiffres du site sont calculés à partir de données publiques, accessibles sans demande, par un programme qui les télécharge, les vérifie et produit les fichiers de la page Données. Aucune valeur n’est recopiée à la main.

Principes communs

Par élève. Les moyennes additionnent les heures, les euros et les élèves de tous les établissements, au lieu de faire la moyenne des établissements.
Indice de position sociale (IPS). Publié par l’Éducation nationale pour chaque établissement, il résume le milieu social de ses élèves. Sa méthode a changé en 2022 : les deux séries ne sont jamais comparées entre elles.
Euros constants. Les montants de plusieurs années sont exprimés en euros de 2025, avec l’indice des prix à la consommation de l’INSEE.
Contrôles. Chaque calcul est vérifié par des contrôles automatiques et par des valeurs témoins établies à la main ou dans la presse (par exemple les heures par élève de lycées parisiens publiées en 2024).

Les heures

Heures d’enseignement hebdomadaires financées par l’État, divisées par le nombre d’élèves, par établissement et par niveau, public et privé sous contrat (rentrées 2023 à 2025). Les écarts entre privé et public sont estimés par une régression pondérée par les élèves, sans contrôle puis à académie, taille et composition sociale égales.

Les professeurs

Équivalents temps plein des enseignants par corps (agrégés, certifiés, professeurs de lycée professionnel, contractuels), par âge et par ancienneté dans l’établissement (rentrées 2024 et 2025), regroupés selon l’IPS de l’établissement (cinq groupes de même nombre d’établissements) ou selon l’éducation prioritaire.

Le coût d’un élève

Enseignants. Le coût d’un enseignant est estimé par corps et par tranche d’âge : traitement selon les grilles indiciaires officielles et une carrière type, prime d’attractivité, autres primes, puis niveau de chaque corps recalé sur le salaire moyen publié par la direction statistique de l’Éducation nationale. Les indemnités d’éducation prioritaire sont ajoutées dans les collèges classés. Le coût d’une heure de cours dans un établissement est rapporté aux heures financées par élève. Borne basse : salaire brut. Borne haute : coût complet, avec la contribution de l’État aux pensions et les autres cotisations employeur.

Collectivités. Dépenses réelles de la Ville de Paris et des départements pour leurs collèges (comptes publiés par la DGFiP), sans ce qu’ils versent aux collèges privés. Pour les lycées, la dépense réelle de la Région Île-de-France est répartie entre départements selon ses décisions votées de 2021 à 2023, établissement par établissement.

L’entrée en 6e

Générations apparentes : les élèves de CP une année, de CE1 l’année suivante, et ainsi de suite jusqu’à la 2nde. À chaque passage, la variation de la part du privé donne un solde net vers le privé. Calcul par département ; Paris et sa petite couronne sont aussi regroupés pour vérifier l’effet des déplacements entre départements.

Le privé et son quartier

Pour chaque établissement privé, chaque année : son IPS moins l’IPS moyen des trois établissements publics de même type les plus proches, pondéré par leurs élèves. Le même calcul, appliqué à chaque établissement public face à ses voisins publics, donne l’écart ordinaire.

Sources

Calculs du 2026-11-03.

fr-en-annuaire-education, mis à jour le 2026-11-03
fr-en-moyens_enseignants_2d_public, mis à jour le 2026-11-03
fr-en-moyens_enseignants_2d_prive, mis à jour le 2026-11-03
fr-en-indicateurs_personnels_etablissements2d, mis à jour le 2026-10-26
fr-en-ips_colleges, mis à jour le 2026-07-24
fr-en-ips-colleges-ap2022, mis à jour le 2024-05-24
fr-en-ips-colleges-ap2023, mis à jour le 2026-09-01
fr-en-ips_lycees, mis à jour le 2024-05-24
fr-en-ips-lycees-ap2022, mis à jour le 2024-05-24
fr-en-ips-lycees-ap2023, mis à jour le 2026-06-10
fr-en-effectifs-second-degre, mis à jour le 2016-12-02
fr-en-college-effectifs-niveau-sexe-lv, mis à jour le 2026-07-27
fr-en-lycee_gt-effectifs-niveau-sexe-lv, mis à jour le 2026-07-27
fr-en-lycee_pro-effectifs-niveau-sexe-lv, mis à jour le 2026-07-27
Balances DGFiP (régions), mis à jour le 2019-07-02
INSEE BDM 001759970
fr-en-ecoles-effectifs-nb_classes, mis à jour le 2026-08-27
data.gouv.fr ressource afae08c6-9662-4cb8-8a76-48c37824055d
data.gouv.fr ressource 6217849e-7276-441d-82d8-87447b5ce412
data.gouv.fr ressource a7dc8c4f-70a2-490b-9de1-1bd34b9e82df
data.gouv.fr ressource b62b5b3c-a963-4d78-864a-7c24de5cdc52
data.gouv.fr ressource fa927f7e-cb3f-46ba-a8bd-575a0bf354d2
data.gouv.fr ressource 4f409a0c-58e5-45af-b09d-c1f8391982a6
data.gouv.fr ressource 0c394fe0-102d-4121-ab4f-ef003b97fb92
data.gouv.fr ressource d6065473-b0c5-4c10-8754-1b2b44769be5
data.gouv.fr ressource 44c55eb5-fed7-40b6-9d6f-3a432d19a0ce
data.gouv.fr ressource 16db124d-95d3-412f-9c72-4ee11f6cb6ca
data.gouv.fr ressource 6c37dd0c-6704-4a7e-99f1-61f6382c461c
data.gouv.fr ressource 6b5a3e7e-7de7-437c-b8eb-a04ab4138fbb
DEPP NI 26.36
data.gouv.fr ressource e555a183-0cc5-4d84-a25d-bea3f2ee4fec
Balances DGFiP (collèges), mis à jour le 2020-12-18
donnees-budgetaires-lycees-operations-directes, mis à jour le 2024-03-20
subventions-votees-pour-les-lycees, mis à jour le 2024-03-20